SISTEMATIZACIÓN DE LA PRIMERA ETAPA DE LA EXPERIENCIA

SISTEMATIZACIÓN DE LA PRIMERA ETAPA DE LA EXPERIENCIA

Noticias Relevantes 24 de Enero del 2017

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Pensamos que recuperar y aprender de esta experiencia nos puede servir para entender y conocer más del proceso que seguimos, las razones de los resultados alcanzados, y con esto ayudar a tomar nuevas decisiones para mejorar la práctica, enriquecerla, y también puede servir para compartirla, apoyando la comunicación de las formas de trabajar y sus resultados con otras organizaciones o con nuestros donantes.

 

El pilotaje a sistematizar fue desarrollado en los municipios de Tixméhuac, Cantamayec, Mayapán y Yaxcabá, durante los meses de octubre 2015 a Diciembre 2016. En esta primera etapa del proyecto participaron:  Elisa, Manuel y José Antonio como parte del equipo coordinador, Xavier y Víctor socios de la Fundación Ko’oxTaani,  Alicia, Aicela, Patricia, Dulce, y durante los primeros meses de arranque también apoyaron Carlos Ruiz y Carlos Peraza, todos ellos como parte del equipo de promotoras comunitarias del proyecto, también apoyaron el proceso Florie y Efraín de TU LA, aportando su valiosa experiencia y brindando asesoría y capacitación, William y Armando de Heifer México, los jóvenes de la Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro que hicieron su residencia en las comunidades (Viviana, Félix, Braulio, Olivia, Cecila, Xochitl y Jesica), y las autoridades municipales que han brindado su apoyo al proyecto.

 

El objetivo principal de la sistematización fue contar con un documento que recupere y plasme las diferentes etapas, actividades, metodología implementada, aprendizajes y pequeños ajustes en la práctica al modelo original, por medio de las cuales se avanzó hacia el cumplimiento de los objetivos y metas planteadas al inicio del proyecto. Este ejercicio y su producto final, el documento,  facilita y apoya en el futuro para el escalamiento y réplica de la estrategia de graduación en nuevas regiones, tomando en consideración los aprendizajes para que se mejore la propuesta metodológica.

 

La sistematización fue de todas las etapas del primer ciclo del proyecto, es decir, desde la selección de región y comunidades, vinculación con autoridades y formación de equipo de promotoras, focalización de familias, promoción de la participación, formación de grupos, proceso de ahorro y crédito, protección social, medios de vida, elaboración de planes de vida y proyectos de ingreso, cierre de ciclo de ahorro y crédito. Pusimos especial atención en analizar la pertinencia de la metodología implementada en el trabajo con la población objetivo: mujeres y personas con discapacidad de familias en pobreza extrema; a partir de reconocer y analizar porqué algunas situaciones resultaron como estaban planteadas y otras no.

 

Con este ejercicio obtuvimos aprendizajes valiosos para mejorar la propuesta del modelo de graduación tanto en la siguiente fase del pilotaje como en el escalamiento de la estrategia.

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